第八章 课题组?
类别:
科幻灵异
作者:
放羊小星星字数:2239更新时间:24/06/30 15:06:24
一个小时后。
宋运辉气喘吁吁地跑了回来,上气不接下气的说道。
“姐夫,我给打听到了。”
“建筑系的孙教授,知道这种工艺,我把小雷家的事跟他说了一遍。”
“得知你们是村办集体企业,孙教授说,他可以免费教你怎么生产空心砖。”
“好啊,小辉。”
李杰笑呵呵的站了起来,用力的拍了拍他的肩头。
“我带小雷家的村民,谢谢你,还有孙教授。”
这年头的教授,还是正儿八经的教授,看看人家的觉悟,再看看后世的那些学阀们。
不知道那些人会不会脸红。
料想,应该不会。
脸红的人,干不了学阀。
“嘶!”
被姐夫拍了几下,宋运辉觉得肩头又酸又疼,那种滋味,别提了。
“东宝,你赶快停下。”
宋运萍见状连忙拉住了他:“你下手没轻没重的,没看到小辉都龇牙咧嘴了。”
“哈哈。”
李杰故意挠了挠头:“小辉,不好意思啊,刚刚没收住手。”
其实,他刚刚拍宋运辉用的全是巧劲,而且也不是胡乱拍的。
上一次见面的时候,李杰就觉得宋运辉的颈椎有点毛病,但他那时候才恢复本我没多久。
如果那时候下手,真就是没轻没重了。
稍微练习了一下老手艺,掌控力又回来了,趁着刚刚的间隙,他给宋运辉来一次筋骨按摩。
往后,每半年,或者一年再来个几次,就能把宋运辉的颈椎重新矫正回来。
约莫十来分钟后,宋运辉带着李杰来到了教师办公室。
“胡教授,这位就是我的姐夫,小雷家的大队书记。”
“你好,雷同志。”
胡教授是一个六十来岁,头发略显斑白的精瘦男子,只见他笑吟吟的指了指旁边的椅子。
“你们做。”
接下来,胡教授并没有第一时间说空心砖的事,而是问起了别了。
“小雷家有多少村民啊?”
“每户分了多少地?”
“砖厂是怎么建起来的?”
“产量怎么样?”
“用的是什么土?”
随着问题的逐步深入,胡教授也大概了解了小雷家的具体情况。
“这么说的话,你们那边倒是具备烧制空心砖的条件。”
胡教授不是那种只知道纸上谈兵的教授,他有着丰富的一线经验。
首先,混凝土类型的空心砖,肯定不适合小雷家。
混凝土的产量,可流不到小雷家这样的村办企业。
所以,最适合他们反而是60年代,广南建工局那边研究的三孔空心砖。
这种空心砖的主要生产材料是粘土,取材方便,掌握好煅烧工艺的话,成砖率不低。
另外,同单位的面积下,用空心砖的成本也会更低。
平心而论,他对眼前这个雷书记,还蛮佩服的。
一个部队退下来的大头兵,竟然能做到居安思危,并且,还付之行动,准备开拓另外一条生产线。
借此来扩大业务规模,顺便做好竞争的准备。
是个人才。
“这样,我给你批个条子。”
说着,胡教授拿起钢笔,开始写字。
“明天,你拿着这个条子去上面的地址,找一个叫赵中华的师傅,他会教你怎么烧空心砖。”
“不过,你要做好准备,空心砖烧制,看起来容易,但里面的门道可不少。”
“如果方法不到位,烧不出成品倒不是什么大事,怕的是烧出来了,质量却不合格。”
“到时候卖出去了,承重力不够,若是遇到那种小规模的地震,不合格的产品很容易发生塌陷。”
“胡教授,您放心。”
李杰拍着胸脯保证道:“我们小雷家的人,别的不说,绝对不卖没良心的产品。”
说着,李杰面带疑惑道。
“对了,胡教授,生产空心砖的话,是不是要专门的窑口和设备啊?”
一听这话,胡教授忽然一愣。
是啊。
他怎么把这个给忘了。
空心砖的窑和普通砖的窑口可不一样,毕竟,他们的生产工艺不一样,空心砖要的是那种缓慢的升温。
需要不停的看火加煤,勤添量少,鼓风机也得用那种特制的。
不仅如此,切胚车和砖胚自动落架装置,也和传统红砖、青砖不一样。
想到这,胡教授缓缓皱起了眉头。
这个问题,该怎么解决?
总不能把研究所那边的东西搬到小雷家吧?
想了片刻,胡教授忽然想到了一个朋友。
经济学院的王教授,他最近不是正在研究集体经济的优劣性吗?
小雷家的情况,恰好是一个典型案例,如果叫上他一起,他们俩个完全可以开一个新的课题。
然后,在实地走访的过程中,他能亲自到场,指点小雷家如何烧窑,如何烧砖。
“唔,你倒是提醒我了,确实需要特殊的窑口和设备。”
沉吟片刻,胡教授开口道:“这样,你明天先过去学习,窑口和设备的事,过两天我再给你想办法。”
虽然胡教授已经想好了解决办法,但他在没有准信之前,他并不准备告诉人家。
万一王教授有事走不开,人家不是白高兴了一场?
“教授,谢谢您!”
眼见教授毫无保留的帮忙,宋运辉顿时向他鞠躬道谢,说话间,他还拉了拉姐夫的衣袖。
“胡教授,谢谢。”
装傻装了半天的李杰,连忙跟上。
“不用,你们也不是为了自己,而是为了集体。”
胡教授推了推眼镜,乐呵呵的表示:“村子是小集体,国家是大集体,归根结底,我们都是集体的一份子,不需要谢我。”
“要谢的话,就写新华夏吧,没有新华夏,也就没有我们。”
这句话对宋运辉的震动非常大。
此时,他看向胡教授的眼神,满是热忱与尊敬。
家,国,集体,这几个字眼,在他心中又变得形象了几分。
在入学之初,他没有想那么多,只想着上大学,入学后,受到老师和同学的影响,他慢慢开始思考这些问题。
而今天,无疑让他留下了更深刻的印象。
什么是个人?
什么是集体?
什么是国家?
他好像懂了一点。