第四十八章

类别:女生频道 作者:椿茶字数:5557更新时间:24/01/28 01:35:14
    许曜正放松地靠在书桌前的椅子里,他面前的电脑是打开的,但就停留在桌面,什么页面也没打开。

    他随意地往郑桦手机屏幕上掠了一眼,忽略了郑桦的问题,反而问:“你看我朋友圈干什么?”

    郑桦觉得他这话说得奇怪:“不是我看。刚刚别人发我的。”

    “再说了,你这朋友圈发出来不就是给人看的么。”

    许曜不可置否。

    郑桦说:“你知不知道有人来问我,你是不是谈恋爱了。”

    许曜没往这方面想过,听到某个词手微微一顿。

    郑桦也开始觉得不对劲,一脸探究地望着他:“你不会真谈恋爱了吧?”

    郑桦想想还是觉得不可能:“我怎么不知道?”

    许曜手指在电脑键盘上点了两下,他没有否认另一个问题,而是问:“我谈不谈恋爱和你知不知道有什么直接关系?”

    郑桦理所当然地说:“你天天和我待在一起,你谈恋爱我立马就知道了,除非你网恋。”

    网恋这个词和许曜完全不搭。

    许曜撩起眼皮看向他,坦然说:“现在没有。”

    现在没有。

    这四个字里包含的信息量很多。

    郑桦阅读理解还不算差,看着许曜难掩惊讶。

    “什么意思?”

    “真有这方面想法?”

    “谁啊?”

    许曜自己都不算完全想明白,郑桦这几个问题他暂时回答不了。

    尽管很多人都关注到了许曜的朋友圈,但许曜不太在意别人的想法,每天依旧没有停止分享。

    孟窈的生活平静却也有期待。

    新一周过去一半,这天上午,孟窈在办公间批改昨天的家庭作业,突然跑来一个学生,慌慌张张地告诉她教室里有人打架。

    在阳光小学工作以来,孟窈还没碰上过这种情况。学生年纪是小,但家庭原因让他们早早学着懂事。刚听到“打架”两个字时孟窈甚至没有反应过来。

    她愣了两秒,才扔下笔往教室赶。边走边问学生情况。

    才刚上二年级的学生,情况说不太清楚。

    孟窈只听学生说是章平先动的手。

    孟窈听到章平这个名字瞬间想到了暑假结束时,她和许曜去他家的那次家访,她脑海里闪过章平父母,那对看起来很登对的夫妻。

    教室里乱哄哄的,这会儿是下课时间,旁边班的小朋友听到动静围在窗户边和门口好奇地往里看。学生来办公室叫她时,有其他老师先过来把教室里缠在一起的两个小孩分开了,孟窈到教室里就见两个小男生被钳制住。一个表情不服气,另一个眼泪在眼眶里打转,却满脸倔强,怎么也不肯让眼泪掉下来。两个人就这么互瞪着。

    孟窈看了眼他们。

    有老师在对他们进行口头批评和教育工作,询问打架的原因没人肯吱声。

    这个班是由孟窈主要负责,孟窈来了以后,其他老师把了解到的情况跟孟窈说了下,要上课了,老师们领着窗户外边其他班的学生走了。

    这节课正好是孟窈的课,孟窈来得急,没带书,她叫了一个学生去办公室帮她拿东西,她留在教室打算先处理打架的事情。

    她先检查了一遍,两个小孩都没有受伤。然后才问他们为什么打架。

    她语气还算温和,可两个打架的小朋友依旧不愿意吭声。

    孟窈在当事人身上问不出原因,没勉强,直接问教室里其他的目击者。

    在教室里起争执,旁边一定有人了解事情始末。

    大家你看我,我看你。孟窈是温柔,但并非没有气势,片刻后,终于有个胆子大点的女生瞄了眼打架的两个人,开口说:“老师,他们打架是因为刘杰说章平妈妈不要他了。”

    孟窈怔了一秒,下意识皱眉。

    这话太伤人了。章平攥着拳头,大口喘着气,眼睛红着,像一头即将发怒的小狮子。

    又因为被触碰到最敏感的部分,整个人脆弱地发着抖。

    孟窈想也没想,走近他,伸手就要去抱他。

    手还没碰到章平,章平往后退了一步。

    “没有。”他开口说话,声音都哽咽了,瞪着刘杰,也瞪着其他的人,做出防备的姿态,像是一个人抵抗着所有,一字一句地说,“我妈妈没有不要我。”

    “你骗人!”被叫做刘杰的男生忽然大声说,理直气壮的。

    “你妈妈就是不要你了!”

    ”刘杰!”孟窈一声呵斥。

    章平再也忍不住,又要冲上去。

    孟窈一瞬间反应过来,她及时攥住章平,是制止,同时也是安抚。孟窈望向刘杰,脸上没有表情,眼神也很冷,问:“谁允许你说这种话的?”

    刘杰不服气,抬头要辩解什么。孟窈紧盯着他,没给他开口的机会,继续说:“老师有教过你可以用言语攻击同学吗?”

    “还是你觉得随随便便议论同学这件事是对的,很有趣?很好玩?觉得洋洋得意?”

    孟窈从没在学生面前发过脾气说过重话,这是第一次冷脸表现出生气。

    她一直都觉得这群小朋友不容易,从心底怜爱他们,也认为为人师表,应该向学生展现出最好的一面。

    在学生眼里,她也确实温柔、耐心,是一个让大家喜欢和想亲近的老师。

    因此,当她褪去温和,冷脸生气时,所有人都被吓到了。

    刘杰红着脸,不敢说话,孟窈身上难得有种锋锐感,目光十分具有压迫性,要求刘杰向章平道歉。

    在有些孩子心中,这种情况下的道歉等于示弱,刘杰不愿意,不知道哪来的委屈,也红了眼眶,倔犟地说:“我说得是事实。”

    孟窈更生气了,看着他问:“事实是由你来判断的吗?你可以用你的判断随意伤害别人吗?”

    孟窈态度强硬:“伤害了别人就得道歉。”

    刘杰看着孟窈,可能没想到老师会这样对他,既害怕又心虚,忽然抽抽嗒嗒地哭起来,却张嘴说不出对不起。

    帮孟窈拿书的学生回来了,教室里气氛紧张,他畏缩着不敢说话,把孟窈的书轻轻放在讲台上,快步回到座位上。

    还得上课,孟窈没有让这种局面僵持下去,刘杰始终不愿意道歉,但身为老师,孟窈有教导他的责任,给了他惩罚,让他去教室外靠墙站着。

    她轻轻地拍了拍章平的后背,可能是觉得有人是站在他这边的,章平在孟窈身上得到了安全感,这回没有再抵触她的触碰,他身体还在发抖,低下头不去看任何人。教室里很安静,他哭得很小声,孟窈听见他说要回家。

    他情绪还没稳定下来,这个时候孟窈根本不放心让他一个人回家,半是劝导半是安抚,总算让他在座位上坐下来。

    正式上课前,孟窈教给小朋友们一个词语,叫“谨言慎行”,她解释了一遍这个词的意思,态度严肃地告诫大家:你轻飘飘的一句话可能会给别人带来抹不掉的伤害。

    教室里这群小朋友们才刚上二年级,不到十岁,年纪小,对很多事的感知能力低,价值观还没有被塑造,但孟窈要告诉他们,年纪小,不代表你可以任性地说任何话做任何事。

    人要对自己说得话做得事负责,不管在什么年龄段,都是。

    下课后,孟窈观察了下章平的状态,他冷静了许多,没再提出要回家,只是趴在课桌上没什么精神。孟窈给他空间让他自己安静待会儿,没去打扰他,她走出教室,将门外靠墙站着的刘杰叫去了办公室谈话。

    这件事情在孟窈这算是性质严重了。

    刘杰在教室外站了一节课情绪已经稳定了,跟着孟窈去办公室时表现得很忐忑,大概内心是意识到了自己的错误却没有勇气承认。

    孟窈并不是一定要责骂他,她虽然在知道发生了这样的事,听见刘杰说出伤人的话时很生气,说话语气也很重,但她的目的是希望刘杰能意识到自己的错误并改正。

    将他叫来办公室,除了讲道理以外,她也不想刘杰因为今天的事有个心结。

    孟窈喜欢和学生平等地对话,回到办公间,她从旁边提过来一条凳子让刘杰坐,刘杰一脸揣揣不安。坐下后,孟窈没有立马开口说话,反而是拧开瓶盖喝了口水之后才和刘杰谈这件事。她说了很多道理,让刘杰换位思考,语气比那会儿要缓和一些,但依旧坚持让刘杰道歉。

    好在刘杰也意识到了自己的错误,在孟窈的开导下答应了。

    离开办公室前,他有些不安地问孟窈,要是章平不原谅他怎么办?

    孟窈想了想,告诉他:“选择原谅还是不原谅是章平的权利,但道歉是你的态度。”

    刘杰似懂非懂。

    刘杰回教室后,孟窈在办公间坐着,她的桌上还有那时候没批改完的作业。孟窈拿着红色圆珠笔,还是忍不住去想章平这件事。

    刘杰说章平妈妈不要他了究竟是怎么回事?

    她刚刚其实想过问刘杰,但又不愿意再在学生面前提这件事。

    中午吃饭时,有老师问孟窈事情解决了没有?孟窈说两个小孩子之间刘杰道歉了。

    “那就行。”老教师说,“娃可怜。”

    当时在场的学生有很多,事后其他的老师也听到了一些风声。

    冯笑问:“真像另一个学生说得那样?”

    老教师说:“无风不起浪。”

    孟窈抿了下嘴,没说话。

    这一天孟窈总是会多留意章平的状态,小朋友闷头坐在座位上,也不去和同学玩。

    下午放学时,章平待在教室不肯走。

    上午打架时,他跟孟窈说想回家,到了放学的时间,反而又不肯回去了。

    孟窈俯身和他说话,他也拒绝沟通。不见小孩回家,也怕父母担心。孟窈跟他商量:“那老师给你爸爸打个电话告诉他一声好不好?”

    章平也摇头。

    他拽着孟窈的衣服,仰头看着孟窈,眼睛里有泪光,哽咽说:“我不想回去…我害怕。”

    孟窈看着他,心里有点酸涩。

    她问不出为什么害怕,觉得这或许对章平来说有点残忍。

    她只能不停地安抚着章平,小声地哄着他,等他慢慢平静下来,又提出送他回家。

    好久,章平才接受了这个方案。

    送章平回家的路上,孟窈一直牵着章平的手。章平情绪低落,孟窈想转移他注意力,指着路边几簇蓝紫色的小花,问他能不能给老师解一下答,告诉老师这是什么花?

    老师都不知道的东西引起了章平的注意。

    他往孟窈手指的方向看了眼,都不需要辨认,小声说:“龙胆花。”

    “龙胆花?好漂亮。”

    孟窈晃了晃他的手,说:“老师考考你啊,你知道什么是花语吗?”

    “花语?”章平语气疑惑。

    “嗯。”孟窈解释说,“很多花都有它的寓意,比如蒲公英,它的花语是自由。”

    章平主动问:“那龙胆花呢?”

    他来了兴趣,孟窈松了口气,说:“老师也不知道,不过没关系,我们查一查。”

    孟窈用另一只手从口袋里掏出手机,打开百度,田野上信号不佳,页面好半天都没有显示。

    章平的身高看不见手机内容,孟窈神色自如,说:“找到了,老师看看啊,龙胆花的花语是勇敢。”

    “勇敢?”

    “嗯,勇敢。”孟窈关了手机,说,“老师要摘一朵代表勇敢的花送给你。”

    她说完,真就在路边摘了一朵小小的龙胆花,送给了章平。

    章平收到老师的礼物,珍惜地捧在手里,脸上有了淡淡的笑意。

    可惜这份笑意没能维持很长,到家门口时就消失了。

    章平妈妈正好坐在门口的矮凳上择菜,看见章平和孟窈站了起来,章平将他妈妈看着,好像又要哭了。章平妈妈在旁边的竹竿上扯下一块抹布擦了擦手,没察觉出章平的异样,只是问孟窈:“老师有什么事吗?”

    章平转头看向孟窈,很紧张的样子。孟窈沉默了下,摇头笑了笑:“没什么事,我散散步,顺便送章平回来。”

    章平妈妈点了点头,随即目光落在章平身上,对他说:“跟老师说再见,快进屋写作业吧。”

    章平乖乖地和孟窈说了再见。

    他往屋内走,回头看了孟窈和妈妈几次。

    孟窈知道他担心什么,又对他安抚笑笑,章平走进屋内,看不见他身影了,孟窈在犹豫是要和章平妈妈针对今天的事情聊一会儿,还是告辞。这毕竟是家事。

    章平妈妈不是热情的性格,这点孟窈家访时就发现了,孟窈在犹豫的时间里,听她说:“老师我送送你。”

    这句话,准确来说这个态度让孟窈惊讶了一下。

    可能是受今天的事情影响,孟窈还是想侧面了解一下情况,章平就在屋内,门口不是一个说话的好地方,孟窈便没拒绝。

    她和章平妈妈走在一起,各有思虑,走得很慢。章平妈妈不出声,孟窈想打破沉默,试探着问了声:“章平爸爸不在家吗?”

    章平妈妈表情淡淡地说:“他在山上干活,很晚才回来。”

    孟窈注意到章平妈妈一直在擦手,她手上有择菜时留下的泥土,她看上去很在意这一点。不止这,她手上还有干过农活的痕迹,是难以忽视掉的粗糙。孟窈转头更能看清,章平妈妈五官好看,但皮肤不再娇嫩细腻。

    孟窈一直觉得她身上有一种违和感,即便在这生活了很多年也融入不了这座山村。

    孟窈迟疑了下,告诉她:“章平今天在学校和同学打架了。”

    章平妈妈顿了下。

    孟窈说:“原因是……”

    她觉得有点难以启齿,章平妈妈接话:“是因为我和他爸爸的事。”

    “小地方就这样,什么事都瞒不住,传得沸沸扬扬。”章平妈妈冷漠地说。

    孟窈没接话。

    章平妈妈又说:“我要走了。”

    她的语气里有种轻松感。

    孟窈一怔,不确定自己有没有理解错误意思,转头看她。

    章平妈妈看着前方,不带感情地回忆道:“我和章平爸爸是在广东的工厂认识的,那年我十八岁,没考上大学,在工厂打工时认识了他。当时年纪小,不懂事,看他长得好,人也好,就喜欢上了,说什么都要嫁。我知道他家穷,但那时候不管这些。我爸妈不同意,我铁了心地要跟他走,和家里断了关系,嫁过来没彩礼、没婚礼、连座像样的房子都没有。”

    “因为没到年龄,结婚证也没办。”

    “我记得我第一次来这的时候,坐车坐得我腿都麻了,但我也欢喜的很。远又怎么样?穷又怎么样?”

    “那时候我们感情很好,很快就有了章平。我以为这就是幸福。但是慢慢的,感情就变了。我怀章平时因为穷,没吃过几顿好的,这就算了,怀着孕我还得干活,洗衣做饭,照顾他爹娘……我记得生下章平后,有一次章平半夜发高烧,一直哭,我吓傻了,我让章平爸爸带他去医院,但是他说医院太远了,最后只找来一个村医。”

    “那天我突然就觉得这个地方其实很恐怖,外面的信息很难传进来,里面的人也很难走出去。”

    “每天不停地干活,我都快忘记我自己在来这之前是什么样的了,我开始想我爸妈,我一想他们我就怨,怨自己,怨章平爸爸。然后我明白了,喜欢这种东西,来得快去得也快。没了感情,我突然就不知道我图他什么了。”

    “孟老师。”她记得孟窈的姓,因为对这个新来的老师印象深刻。

    她漂亮有气质、有文化,和这个山村同样格格不入。

    孟窈陷在故事里,听见她叫自己,看向她。

    “你们为什么来到这?”章平妈妈以过来人的口吻‘好心’地劝告她,“这不是一个好地方。”

    “我听说过你们学校另一个女老师,她刚来村子里就在传了,她是追着谭鸿来的。”

    “我听说这件事时,就觉得那女孩子和我很像。”

    “她和我当初一样年轻,一样不懂事,她不知道,因为爱情来到这里是最傻的人才会做得事。”

    章平妈妈语气里有种深深的悲哀:“贫穷会消磨爱情的。”