第四十六章

    开学后第一个节日是教师节。

    过去小孩儿对这个节日并不敏感，甚至大部分不知道有这个节日存在。后来不知道怎么，突然又意识到了这个节日。

    孟窈虽然被叫了一阵子“小孟老师”了，每天教书，但她向来是以“姐姐”、“朋友”的姿态和学生们相处，也没觉得这个节日和她有关。

    早上起床时，她收到宋思琦带点打趣意味的信息：孟老师节日快乐，今天记得吃糖

    孟窈被逗笑了，回了她信息。她洗漱完换上衣服准备去吃早餐，临出门时手机又响了一声，她低头一看，又是一条节日祝福信息。

    来自许曜：节日快乐

    很简单的四个字。

    孟窈都摸不准这条信息许曜是不是特意给她发的。

    手机聊天页面里，上一次他们的聊天内容还是许曜刚回到北京时，孟窈回复过一个“好”子后，他们再也没有联系，距离今天都有半个月了。

    这条信息不管是不是许曜特意发来的，孟窈都很开心。

    她忍不住笑意，回：谢谢

    许曜的职业虽然不是教师，但从某方面来讲，他的一些行为和付出也担得起这个称号，于是孟窈想了想，又在刚发送过去的信息后面添了一句：你也节日快乐

    许曜大概刚好在看手机，信息回得很快，他开玩笑似的说：蹭了一个节日

    这个“蹭”字用得很生动。

    孟窈握着手机笑。

    ·

    云南是座浪漫的城市。

    在这里不止有重逢，还有许多意想不到的惊喜。

    孟窈在这里第一次以老师的身份收到了花。

    花束没有被精美的包装纸包装，也不是很稀有的品种，可能是孩子们家里种植的，也有可能是在哪路边采的。

    花很漂亮，色彩鲜艳。

    孟窈收到时太过惊喜，还很感动，是那种意外于自己会被这样一群小朋友喜欢、放在心上的感动。她小心翼翼地接过拿在手里，害怕自己一不留神会将花枝折断。

    她忽然想起来大学时，周濛每次心情不好都要去学校外的花店买一枝花，周濛那时说，没有人能拒绝花。

    当时孟窈还不是很认可这个观点。

    到了今天，孟窈却忍不住想，确实，或许没有人能够拒绝一束充满心意的花。

    孟窈从小到大收到的礼物并不多，宋兰不看重除春节以外的任何节日，每年一家人的生日都过得十分平淡，宋兰也从来没有在家里设立过奖励机制。

    所以，她从来没有将几年前的雨夜里，许曜递出的那把雨伞当作是许曜的施舍。

    她妥善保存多年，把那把雨伞当作是礼物，也把许曜的出现当作是命运送给她的礼物。

    而现在，小朋友们给她的花是礼物，这群小朋友对她来说，也是珍贵的礼物。

    尽管大多数人无法理解她毕业后千里迢迢来到云南，在偏远的山区做一个支教老师。孟窈在此之前也认为她来到这里，是来帮助别人的。

    今天她却有了不同的想法。

    她想，或许在这里，她会得到很多她从来没有拥有过的东西，也会找到关于人生的意义。

    孟窈在教室里收获了一句小朋友们齐声高喊的“教师节快乐”的祝福语，竟然有些热泪盈眶。

    学校每个老师都收到了礼物，不都是花，有学生们写得卡片、画得画…孟窈拿着花回到办公室，看见冯笑在举着礼物拍照。

    孟窈回来，冯笑往她这看了一眼，夸赞道：“你这花好看。”

    她将手机调成自拍模式，凑过来，笑着说：“合个照，纪念一下。”

    孟窈配合地抬眼，也笑了下，冯笑看着手机屏幕，按下按钮。

    她看着照片，说：“孟窈你脸好小。”

    “有吗？”孟窈也看了一眼照片，“我们俩差不多。”

    冯笑喜滋滋地发了个朋友圈。

    孟窈也拿手机把收到的花拍了个照。

    中午吃饭时，于媛来教室巡查，同样收到了教师节礼物和祝福。

    于媛是真正将青春以及生活完全奉献给这所学校的人，她是伟大的，也是孟窈觉得在自己身边最贴近“无私”这个词的人。

    于媛收到礼物笑了起来，她的笑是温暖的，她站在讲台上真挚地对小朋友们说了谢谢。

    小朋友们拿着勺子摇头，用清脆的童声说不用谢。教室里有个小姑娘慢慢举起手，先是亲昵地叫了于媛一声，然后才有些羞怯地问：“我们可以和许曜哥哥打个电话吗？”

    于媛听到这种请求愣了下，孟窈也一段时间没在学生口中听到“许曜哥哥”这个称呼，虽然她自己早上和许曜有过几句信息来往，但这个名字一出来她还是跟着愣了片刻。于媛柔声问：“怎么了？”

    小姑娘看着她说：“学校每个老师都收到了礼物，但是许曜哥哥没有，我们想他了。”

    这句话引起了所有学生的共鸣，一声接一声，全都在说：“好想许曜哥哥啊。”

    于媛笑起来。许曜离开云南后，除了那次发来已抵达北京的消息外，于媛一直没和他联系。

    其实以前于媛和许曜联系也并不频繁，像和学生通话这种情况虽然有过，但是很少。

    于媛摸了摸口袋，说：“可是我没有带手机。”

    这句话刚落，教室里大家失望地“啊”了一声。

    于媛本来想说晚点吧，但考虑到现在是中午吃饭和午休时间，下午孩子们要上课，许曜也未必有空。她略一思忖，转头看向孟窈，问：“孟窈你有许曜的联系方式吧？”

    孟窈忽然被询问，怔了下。

    这种感觉很奇妙，像是将她和许曜联系在了一起。

    “有。”

    孩子们记挂着许曜，有这份心意在，于媛不忍他们失望，说：“你问一问许曜？看他这会儿有没有空？”

    事情出现了转机，小朋友们一改失望的表情，全都睁大眼，期盼地将她望着。

    孟窈莫名感到压力，她点了下头说：“好。”

    给许曜发信息时，可能是因为聊天页面有其他的内容，不是空白的，孟窈有一种和许曜仿佛很熟的感觉。

    大家都在等着，孟窈快速打字，直接问：在忙吗？

    信息发送过去，孟窈没关手机，看着亮着的屏幕等了等。

    许曜没有立即回复。

    手机自动熄屏，台下的学生眼巴巴将她看着，孟窈没说其他的，自然地将手机放在讲台上，笑着让他们先吃饭。于媛猜想许曜没有回信息，估计在忙，她还要去其他班看看，没继续陪着等。

    孟窈看着小朋友们把饭吃完，碗勺收好。要进入午休时间了，一个个的还不肯趴在课桌上睡觉，眼神一直往讲台上瞟。

    孟窈知道他们在等待什么。事实上，孟窈也不能完全静下心，她一直留意着手机动静。

    但她在学生面前掩饰得很好，因为除了她自己的情绪以外，她要安抚好学生。

    这通电话今天大概打不成了。

    孟窈在心里叹了口气，正要组织学生午休，放在讲台上的手机突然响了一声。

    所有人顺着声源望过去。

    孟窈顿了下，反应过来迅速拿起手机打开一看。

    期待没有落空，许曜总算回了信息：刚刚在吃中饭，怎么了？

    孟窈很没出息的因为这样一条信息产生了激动的心情，她克制了下，说：有群小朋友想和你开个视频，你方便吗？

    讲台下的小朋友们早就急不可耐了，伸长了脖子看不见孟窈手机上的内容，只知道孟窈低头在看手机，又不知道是什么情况，很着急地问：“小孟老师，是许曜哥哥发信息来了吗？”

    孟窈说：“是。”

    一阵欢呼。

    小朋友们又问：“许曜哥哥发视频来了吗？”

    还没有，方不方便许曜都没回。

    孟窈又低下头。

    聊天页面里跳出一条信息，许曜说：可以，等我两分钟

    孟窈顾不上回复，抬起头笑着说：“等等啊，许曜哥哥马上打电话过来。”

    教室里瞬间就热闹了。

    两分钟后，许曜打了视频电话过来。

    屏幕上显示出视频等待接通的页面时，孟窈还有点儿紧张和不知所措。

    她几乎是屏着气点下的接通。

    她看着镜头，一秒钟后，许曜的脸出现在屏幕里。

    半个月没见，没发生什么变化，但又好像感觉陌生了点。

    可能是上班的缘故，许曜不像之前在云南穿得那样休闲。

    打视频电话其实得亲密的关系做这件事才不尴尬。

    彼此的脸出现在屏幕里，还会放大脸上每一个细节，如果不是很亲近或很熟悉的人，会很别扭。

    孟窈就有点别扭，她还担心许曜的目光里她会是怎么样的状态。

    她今天没化妆，拿手机的姿势也不是最佳角度。

    孟窈看着手机，一时间找不到开场白。

    可能感受到了她的局促，许曜在屏幕里笑了下，微微弯着的眼眸里似乎含着浅浅的光亮。

    他率先开口，打破了彼此之间的沉默：“云南今天的天气好吗？”

    孟窈没动脑，居然往外看了一眼才说：“还可以，是晴天。”

    “好巧，北京也是。”许曜很自然地接话。

    其实不用他说，孟窈已经知道了。

    许曜不知道在哪开视频，身后的白墙上有一道暖色的光线。

    教室里这群小朋友们听着他们交谈已经按耐不住了。

    孟窈想起这通电话的真正目的，说：“哦对，给你看看，小朋友们要和你打招呼。”

    她有点后悔没带电脑来教室，手机屏幕太小。孟窈只能将摄像头翻转，换成横屏，慢慢挪动手机，把教室里每一张稚气天真的脸都收进镜头里。

    小朋友们看见她动作，知道许曜在视频里看着，纷纷挺直了腰板，坐得端端正正，朝着手机招手叫许曜哥哥，说节日快乐，大胆坦诚地说想他。

    难得的视频时间，小朋友们有说不完的话。后来孟窈的手机被学生拿去了，大家也没那么规矩了，围成一团，这个和许曜说几句话手机往后递，另一个人又接着说。

    他们太开心了，孟窈没多管束，只提醒他们声音小点，注意不要打扰到隔壁班其他同学午休。

    通话这个环节花费了很长时间，手机最后回到孟窈手上时已经发烫了。孟窈看着视频里许曜的脸问：“有没有打扰到你上班？”

    “没有。”许曜说了很久的话，嗓子稍微有点不适，声音低沉了一些，“中午有休息时间。”

    “那就好。”孟窈放下心。

    许曜看着她。

    视频通话会奇妙的缩短距离感。

    许曜能很清晰地看见孟窈的面部细节，她脸上没有任何皮肤瑕疵，垂眼时许曜发现她睫毛很长。

    许曜很少如此细致地观察一个女生，他问：“听小朋友们说今天送了你教师节礼物？”

    “嗯。”提到这，孟窈好心情地笑了笑，“是花。”

    “花？”许曜挑了下眉，“好看吗？”

    “很好看。”孟窈突然有种强烈的分享欲，可惜，她说，“花在办公室里。”

    许曜并不遗憾：“那等你回到办公间再看吧。”

    他居然能感受到孟窈那一瞬间的分享欲。

    孟窈很惊讶。

    台下的学生都在关注着她，像是好奇她和许曜的对话。

    这并不是一个很适合聊天的时机，孟窈对于许曜能懂她未尽之言这一点欣喜到有些不知道如何应对，她的心情有点像涨潮时。她想到了大学时去看海，波浪滚滚，汹涌澎湃的景象。她并不想在许曜面前泄露这些情绪，于是匆匆跟许曜说了声：“我先带他们午睡。”

    这像是一场不勇敢的逃避。

    她都忘了回应许曜的话。

    不过许曜没介意。

    “去忙吧。”他理解地点点头，“有空再联系。”

    电话挂断后，孟窈让小朋友们趴着午睡。

    教室里安静下来。

    孟窈站在讲台上回忆和许曜的通话，她忽然想起什么，打开手机，没有给自己留犹豫的时间，把相册里的新照片给许曜发送了过去。